央广网重庆3月3日消息（记者陈静）3月2日，重庆市教育委员会发布《重庆市提升中小学生体质健康优良率三年行动方案（2026—2028年）》（以下简称：《方案》），并公开征求意见，明确提出，到2028年，力争全市中小学生体质健康优良率达到60%以上，超重肥胖率上升趋势得到遏制，熊猫体育的来源耐力、力量等核心身体素质指标持续改善。

　　未来的体育课将更加智慧有趣。《方案》提出，将依托人工智能等现代数字技术，将巴渝文化、三峡文化、红岩文化等资源融入体育课程，打造AI体育与健康智慧课堂，注重学生个体差异，强化个性化指导，保障群体运动密度不低于75%，个体运动密度不低于50%。

　　为解决体育教师把体育课堂变成“练兵场”、学生“唯成绩才运动、唯考试才锻炼”问题，重庆将逐步优化考试结构，拟采取“2+X”模式，设置身体素质必考项目2个，运动技能选考项目8个，并完善测试方式和计分办法，科学确定分值，全面评价学生体质健康、运动技能、健康素养等情况，从根本上引导学校回归体育与健康教育的本质。

　　在体育教学课时保障方面，义务教育阶段体育与健康课程课时每周不少于4课时，高中教育阶段体育与健康课程课时每周不少于3课时，鼓励义务教育阶段每天开设1节体育课。

　　《方案》特别强调，每天安排两个30分钟大课间体育活动，保障中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时。督促学生每天完成不同距离的有氧耐力跑。大课间体育活动坚持简单易行全员参与原则，把大课间体育活动作为中小学校长“公开课”，坚决杜绝中小学生“课间圈养”、被迫“厕所社交”现象发生。

　　此外，重庆还将推行实施体育家庭作业制度，积极推动街镇社区将家庭体育锻炼纳入城乡社区公共卫生服务内容，面向学生与家长开展科学运动宣讲和公益性课外体育实践活动。

　　根据《方案》，重庆将完善赛事体系、强化赛事联动、优化赛事项目，为每个孩子提供属于自己的“赛道”。具体包括，构建覆盖每位学生的校级、班级体育竞赛体系，覆盖每所学校的区域性体育竞赛体系，覆盖每项运动项目的市级体育竞赛体系；纵深推进体教融合发展，完善教育、体育部门统一的竞赛管理制度，统筹年度赛事计划、参赛资格、赛事成绩认定等，健全成渝地区双城经济圈青少年体育竞赛交流机制等。

　　《方案》提出，将实施师资能力提升行动，建立动态调配机制。按照体育与健康课程教学、大课间体育活动等实际需要，及时动态配齐体育专任教师。优化完善优秀退役运动员担任体育教师或教练员聘用办法，加强农村学校富余教师转岗培训，配齐配足配强体育教师。同时，健全体育教师全员培训机制，聚焦体育教师教育教学基本功、教学专业技能等实施进阶式培训。

　　针对部分学校运动场地不足的“硬伤”，《方案》提出，实施场馆设施建设三年行动，根据学校体育发展需求，合理确定实施项目，重点改扩建未达优质均衡教育标准的学校运动场所和适应高温条件的运动场所，保障学生生均体育运动面积不少于小学7.5平方米/生、初中10.2平方米/生。

　　同时，结合山城地域特点，因地因校采取“上天入地”“立体扩容”等措施挖掘潜力，开发“金边银角”等校内空间，建设“微操场”“微球场”，打造“处处有设施、时时可锻炼、人人能参与”的“课间乐动”新样态。

　　根据《方案》，重庆将建立“监测、熊猫体育的来源评估、反馈、干预、保障”学生体质健康闭环管理体系，完善市、区县、学校三级体质健康监测考评机制，将市级监测结果纳入党建统领“八张报表”，纳入政府教育履职评价、学校办学水平评价、学生评优评奖指标，对未达到优良率年度目标的区县和学校启动约谈机制。